Zwischenbilanzen in der Grundschule

Geteilte Meinung

Über die Effizienz der so genannten „bilans intermédiaires“ in der Grundschule haben Eltern und Lehrer unterschiedliche Auffassungen. Laut einer Studie des Schulministeriums zeigen sich die Eltern aus den 3 Zyklen mehrheitlich zufrieden mit den Zwischenbilanzen und fühlen sich gut informiert über die Fortschritte ihres Sprösslings. Die Lehrer aus dem 1. Grundschulzyklus stehen den Bilanzen auch eher positiv gegenüber, die aus den Zyklen 2 und 3 stellen die Nützlichkeit dieser Art der Bewertung allerdings in Frage. Meinungsverschiedenheiten im Schulwesen zu beseitigen ist ein schwieriges Unterfangen. Die Ministerin weiß sicherlich ein Lied davon zu singen.

 

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